Fungsi Metodologi dalam Penelitian

Judul        :    Fungsi Metodologi dalam Penelitian

Penulis     :    Ujang Ridwan

Sumber    :    http://ujangridwan.yolasite.com/metodologi-penelitian.php

Diunduh   :    27/02/2015 8:38

Pengertian Metodologi Penelitian:

Metodologi berasal dari kata “metode” & “logos”. Metode berarti Cara yang tepat untuk melakukan sesuatu. Sedangkan Logos diartikan ilmu atau pengetahuan.

Metodologi → Cara melakukan sesuatu dengan menggunakan pikiran secara seksama untuk mencapai suatu tujuan.

Metodologi Penelitian dapat diartikan sebagai:

“Ilmu yang mempelajari cara-cara melakukan pengamatan dengan pemikiran yang tepat secara terpadu melalui tahapan-tahapan yang disusun secara ilmiah untuk mencari, menyusun serta menganalisis dan menyimpulkan data-data, sehingga dapat dipergunakan untuk menemukan, mengembangkan dan menguji kebenaran sesuatu pengetahuan berdasarkan bimbingan Tuhan.”

Manfaat Metodologi Penelitian:

1. Dapat menyusun laporan/tulisan/karya ilmiah baik dalam bentuk paper, skripsi, thesis maupun disertasi.
2. Mengetahui arti pentingnya riset, sehingga keputusan-keputusan yang dibuat dapat dipikirkan dan diatur dengan sebaik-baiknya.
3. Dapat menilai hasil-hasil penelitian yang sudah ada, yaitu untuk mengukur sampai seberapa jauh suatu hasil penelitian dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya. 

Judul        :    Fungsi Metodologi dalam Penelitian

Penulis     :    Yunindyawati

Sumber    :    http://sosiokita-sosio.blogspot.com/2012/02/metodologi-penelitian.html

Diunduh   :    27/02/2015 8:42

Metodologi penelitian dalam sebuah penelitian memegang peranan  penting dalam keseluruhan proses penelitian. Sebuah penelitian dikatakan bagus jika didalamnya terdapat metodologi yang baik dan benar. Jika metodologi yang digunakan sudah tepat dan konsisten untuk membedah dan menjawab rumusan masalah maka hasil penelitiannya pun bisa dipertanggung jawabkan. Namun jika sebuah penelitian, mengandung metodologi yang salah maka akan menyesatkan proses penelitian dan hasilnya pun tidak layak untuk dibaca. Sama halnya sebuah bahan kain yang mahal dan bagus tetapi karena pengolahannya (dalam proses menjadikan menjadi pakaian salah) maka hasilnya juga tidak bisa di pakai. Secara lebih tegas, jika metodologinya salah maka hasilnya adalah “sampah”.

 Metodologi merupakan seperangkat kerangka kerja untuk melakukan kegiatan-kegiatan dalam menentukan; mulai dari tema penelitian, focus penelitian, latar belakang masalah, rumusan masalah penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, tinjauan pustaka, kerangka teori dan atau kerangka pemikiran, desain penelitian, strategi penelitian, metode mencari data, teknik mengumpulkan data, penentuan lokasi penelitian, serta teknik analisis hasil penelitian.

Sebuah metodologi yang baik dan layak untuk disertasi adalah ketika keseluruhan proses tersebut dilakukan dengan mempertimbangkan aspek kebenaran. Aspek-aspek kebenaran tersebut antra lain: konsistensi/kohererensi, korespondensi dan pragmatis.

Konsistensi dalam metodologi penelitian  merujuk pada; antara bagian/kegiatan yang satu dengan yang lain memiliki keterkaitan dan hubungan yang baik secara paradigmatic maupun metodologik. Tahap demi tahap dilakukan dengan mempertimbangkan kebenaran tahap sebelumnya. Terdapat hubungan antara bagian satu dengan berikutnya  dan tidak ada bagian yang saling bertentangan, sehingga menjadi sebuah proses yang runtut dan sistematis. Korespondensi dalam metodologi penelitian menunjuk pada  kebersesuaian dengan fakta dan serasi dengan situasi. Sementara aspek pragmatis dalam metodologi dimaknai sebagai semua kegiatan dalam serangkaian prosedur penelitian dilakukan, dilaksanakan dan diaplikasikan sehingga setiap bagian memiliki manfaat dan fungsi bagi bagian lain dalam sebuah prosedur penelitian.

Judul        :    Fungsi Metodologi dalam Penelitian

Penulis     :    Mas Sugeng

Sumber    :    http://www.cangcut.net/2013/03/manfaat-metode-penelitian-bagi-mahasiswa.html

Diunduh   :    27/02/2015 8:47

Penelitian ilmiah di perguruan tinggi merupakan suatu keharusan, baik sebagai tugas akademik bagi mahasiswa ataupun yang berkaitan dengan pelaksanaan kompetensi dosen. Dengan penelitian ilmiah inilah akan lahir temuan-temuan baru yang menarik perhatian kalangan civitas akademik ataupun publik.

Lebih jauhnya, hasil penelitian ilmiah ini sangat diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan, khususnya bagi pengembangan bidang keilmuan yang diteliti dan lebih luas lagi untuk menyelesaikan masalah-masalah pendidikan juga masalah lain yang di hadapi oleh masyarakat dan bangsa.

            Untuk menghasilkan penelitian ilmiah yang berkualitas diperlukan sebuah metode yang tepat. Menguasai metode penelitian merupakan salah satu faktor penting yang akan memudahkan peneliti dalam menyelesaikan penelitian ilmiahnya. Ada banyak ragam metode penelitian ilmiah, seperti metode penelitian historis, metode studi kasus, metode deskriptif, metode komparatif dan sebagainya. Namun, secara garis besar metode penelitian ini terbagi jadi dua, yaitu metode penelitian kualitatif dan metode penelitian kuantitatif.

            Dengan semakin banyaknya perguruan tinggi, terutama Perguruan Tinggi Agama Islam, diharapkan penelitian tentang Islam juga tidak berjalan di tempat, sehingga berbagai pengulangan dalam penelitian pun semakin dapat di minimalisir.

Metode penelitian merupakan langkah penting untuk memecahkan masalah-masalah penelitian. Dengan menguasai metode penelitian, kita bukan hanya bisa memecahkan berbagai masalah penelitian, namun juga bisa mengembangkan bidang keilmuan yang kita geluti, memperbanyak penemuan-penemuan baru yang bermanfaat bagi masyarakat luas dan dunia pendidikan.

Ada dua jenis metode penelitian yang cukup dikenal, terutama di dunia akademis, yaitu penelitian kualitatif  dan penelitian kuantitatif. Metode penelitian kualitatif merupakan sebuah metode penelitian yang menghasilkan data secara tertulis dari objek yang diamati atau diteliti secara alamiah, karena itu pula metode penelitian ini sering juga di sebut metode naturalistik. Sedangkan metode penelitian kuantitatif  adalah adalah penelitian empiris yang out put datanya biasanya berupa data dan  angka-angka (numerik).

Para ahli membagi penelitian kualitatif dan kuantitatif ini menjadi beberapa jenis, tentu saja pembagian mereka tidak sama antara pakar yang satu dengan yang lainnya. Ada yang membaginya menurut jenis dan analisis data, menurut tujuan, menurut tempat, menurut tarafnya, menurut pendekatan, menurut variabel dan lain-lain. Setiap metode pun dapat dikembangkan lagi menjadi beberapa metode baru, dengan ciri khas dan langkah penelitian yang berbeda pula.

Metode penelitian sangat penting dan mutlak harus dikuasai oleh para mahasiswa, karena dalam penyelesaian tugasnya para mahasiswa tidak bisa terlepas dari penelitian yang harus menggunakan metode penelitian yang tepat. 

Judul        :    Fungsi Metodologi dalam Penelitian

Penulis     :    Rina WS

Sumber    :    http://rinawssuriyani.blogspot.com/2013/04/pengertian-metode-dan-metodologi.html  

Diunduh   :    27/02/2015 8:52

PENGERTIAN METODOLOGI PENELITIAN

Metodologi penelitian adalah sekumpulan peraturan, kegiatan, dan prosedur yang digunakan oleh pelaku suatu disiplin ilmu. Metodologi juga merupakan analisis teoritis mengenai suatu cara atau metode. Penelitian merupak an suatu penyelidikan yang sistematis untuk meningkatkan sejumlah pengetahuan, juga merupakan suatu usaha yang sistematis dan terorganisasi untuk menyelidiki masalah tertentu yang memerlukan jawaban.  Hakekat penelitian dapat dipahami dengan mempelajari berbagai aspek yang mendorong penelitian untuk melakukan penelitian. Setiap orang mempunyai motivasi yang berbeda, di antaranya dipengaruhi oleh tujuan dan profesi masing-masing. Motivasi dan tujuan penelitian secara umum pada dasarnya adalah sama, yaitu bahwa penelitian merupakan refleksi dari keinginan manusia yang selalu berusaha untuk mengetahui sesuatu. Keinginan untuk memperoleh dan mengembangkan pengetahuan merupakan kebutuhan dasar manusia  yang umumnya menjadi motivasi untuk melakukan penelitian.

Adapun tujuan Penelitian adalah penemuan, pembuktian dan pengembangan ilmu pengetahuan.

1. Penemuan. Data yang diperoleh dari penelitian merupakan data-data yang baru yang belum pernah diketahui.   
2. Pembuktian. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk membuktikan adanya keraguan terhadap informasi atau pengetahuan tertentu. 
3.  Pengembangan. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk memperdalam dan memperluas pengetahuan yang telah ada.

Kegunaan penelitian dapat dipergunakan untuk memahami masalah, memecahkan masalah, dan mengantisipasi masalah.

1. Memahami masalah. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk memperjelas suatu masalah atau informasi yang tidak diketahui dan selanjutnya diketahui.  
2. Memecahkan masalah. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk meminimalkan atau menghilangkan masalah.  
3. Mengantisipasi masalah. Data yang diperoleh dari penelitian digunakan untuk mengupayakan agar masalah tersebut tidak terjadi.

Judul        :    Fungsi Metodologi dalam Penelitian

Penulis     :    Nanda Dianhusada

Sumber    :    http://nandadianhusada.blogspot.com/p/pengertian-metodologi-penelitian.html

Diunduh   :    27/02/2015 9:05

Metodologi penelitian berasal dari kata “metode” yang artinya cara yang tepat untuk melakukan sesuatu; dan “logos” yang artinya ilmu atau pengetahuan. Jadi metodologi artinya cara melakukan sesuatu dengan menggunakan pikiran secara saksama untuk mencapai suatu tujuan.

Metodologi penelitian adalah ilmu mengenai jalan yang dilewati untuk mencapai pemahaman dengan syarat ketelitian dalam arti kebenarannya harus dapat dipercayai.

Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan informasi dengan tujuan dan kegunaan tertentu

Berdasarkan pengertian dan landasan-landasan di atas dapat disimpulkan bahwa Metodologi penelitian adalah suatu cabang ilmu pengetahuan yang menbicarakan atau mempersoalkan mengenai cara-cara melaksanakan penelitian berdasarkan fakta-fakta atau gejala-gejala secara ilmiah yang teiji kebenarannya.

Metodologi penelitian sangat erat hubungannya dengan perkembangan IPTEK, dikarenakan dalam perkembangan IPTEK di butuhkan proses yang membutuhkan data atau fakta yang mendukung. Kemajuan IPTEK tidak jauh dari penelitian, dimana dalam penelitian membutuhkan komunikasi untuk suatu proses mengalihkan suatu ide dari sumber ke satu penerima atau lebih dengan maksud dapat merubah perilaku, persepsi tentang sesuatu. Komunikasi di tekankan sebagai pemindahan ide, gagasan, lambang dan didalam prose situ melibatkan orang lain dalam suatu penelitian. IPTEK dapat berperan sebagai media dalam penelitian yaitu dengan perkembangan IPTEK seorang peneliti dapat mempulikasikan temuanya kepada masyarakat banyak, serta begitu juga sebaliknya yaitu dengan penelitian para peneliti atau ilmuan dapat membuat suatu teknologi sebagai sarana untuk kemudahan masyarakat, sehingga dengan begitu IPTEK akan meningkat.